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川端康成の「雪国」から見えてくるシナジーのメタファーとは-「無と創造」から「目的達成型の認知発達」へ5
主人公は、実体となりそもそも存在し、主人公を理想の型に入れて加工しながら育てる世界に個物がある。これが川端の…
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川端康成の「雪国」から見えてくるシナジーのメタファーとは-「無と創造」から「目的達成型の認知発達」へ4
4 認知発達型ロボティックス 従来のロボティックスは、知能と身体の合体を目指していた。しかし、知能の組み込…
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川端康成の「雪国」から見えてくるシナジーのメタファーとは-「無と創造」から「目的達成型の認知発達」へ3
3 共生の読み 「無と創造」という購読脳の出力は、情報の認知のための入力となって横にスライドしていく。このプ…
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川端康成の「雪国」から見えてくるシナジーのメタファーとは-「無と創造」から「目的達成型の認知発達」へ2
2 無と創造 2.1 川端康成の定義 「雪国」の購読脳を「無と創造」という組にする。無については、川端(19…
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川端康成の「雪国」から見えてくるシナジーのメタファーとは-「無と創造」から「目的達成型の認知発達」へ1
1 シナジーのメタファー 文学分析は、通常、読者による購読脳が問題になる。一方、シナジーのメタファーは、作家…
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魯迅とカオス(阿Q正伝)28
例えば、阿Qが飢えた狼の目を認識する際、まず連続した物体の存在認識が必要になる。阿Qの視神経は、狼の目の領域…
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魯迅とカオス(阿Q正伝)27
筆者は、「トーマス・マンとファジィ」というシナジーのメタファーを作るために、論理文法による分析を試みたことが…
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魯迅とカオス(阿Q正伝)26
「魯迅をシナジーで読む」の中では、認知言語学が処理するメタファーとして、①慣習のメタファー、②汎用のメタファ…
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魯迅とカオス(阿Q正伝)25
日常経験に基づいた推論は、具体的なカテゴリーが問題になる。しかし、文学作品などでよく見る抽象的なカテゴリーは…
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魯迅とカオス(阿Q正伝)24
認知言語学は、人間の認知能力を問う学問である。認知能力とは、一般的に周囲の環境から情報を受け取り、それを記憶…