Ｃ　分析の組 　さらに、テーマを分析するための分析の組が必要である。例えば、ボトムアップとトップダウン、理論と…

Ａ　シナジーの組 　例えば、人文と情報（コーパス、パーザー、計量言語学、翻訳メモリー）、文化と栄養、心理と医学…

４　シナジーのトレーニング　　組のアンサンブルによるトレーニングを推奨するのは、文理共生・シナジーという研究の…

3　中国人に母国語（日本語）を教授する－母国語教育から試みるテキスト共生 　花村（2017）では、人文科学から…

2.4.2　場の理論　 　卒業論文でも取り上げた場の理論について見てみよう。言語の記号は、動物の鳴き声のような…

2.4　母国語教育 2.4.1　母国語の受容　 　言語の運用に関する考察は、まず言語共同体を単位にして包括的に…

2.3　動的な考察　　文法の視点で言語を研究する場合、言語共同体を通して世界を言語化する過程が重要になる。ここ…

2.2　静的な考察　　音であれ意味であれ、双方が表裏をなしているという前提から、単体的な考察は認めていない。音…

2　ヴァイスゲルバーの母国語教育の立場　2.1　言語分析のための4つのアプローチ 　ヴァイスゲルバーは、言語の…

1　はじめに 　中国の大学で中国人に日本語を教えてかれこれ十年になる。これを機に母国語による個人や民族の教育を…