【課題１】

基本会話（ＡＢＡ）に続けて、自分たちで会話を作ってまとめる練習。

Ａ　日本では転職するのが難しいんですか。

Ｂ　ええ、外国と違って同じ会社で定年まで働き続ける人が多いです。

Ａ　でも若者の考え方は随分変わったようですね。

Ｂ　―――

　武漢では、翌年も教材を変えて、日常の簡単なビジネスの場面を想定しながら、ペアワークを中心にして学生に練習を課した。確かに会話だけで日本のビジネスを理解するのは難しいため、さらに、グループワークとして会議を想定し、役割を決め、議題を課してミーティング形式でトレーニングをするとよい。議題と構成員は、クラスの担当教員が予め決めておく。

【課題２】

　新商品の紹介と営業の引き継ぎ（議長一人、社員二人、取引先営業二人）、課のメンバーの作業の進捗（課長一人、メンバー四人）、定例のイベントの準備（プロジェクトリーダー一人、メンバー四人）

寧波でもビジネス日本語の基礎編を担当した。

【課題３】

です・ます形式を許可と禁止の表現に変えて発音する練習。

Ａ　この件を上司に報告します⇒この件を上司に報告してもいいですか。

Ｂ　まだ調査中です⇒すみませんが、まだ調査中ですから、報告しないでください。