魯迅の「狂人日記」の多変量解析－クラスタ分析と主成分９

【カラム】
Ａ平均1.4　標準偏差0.49　中央値1.0　四分位範囲1.0
Ｂ平均1.0　標準偏差0　中央値1.0　四分位範囲0
Ｃ平均1.6　標準偏差0.49 中央値2.0　四分位範囲1.0
Ｄ平均1.4　標準偏差0.49　中央値1.0　四分位範囲1.0

【クラスタＡＢとクラスタＣＤ】
ＡＢ　平均1.2普通、標準偏差0.24普通、中央値1.0低い、四分位範囲0.5低い
ＣＤ　平均1.5高い、標準偏差0.44普通、中央値1.5普通、四分位範1.0低い
【クラスタからの特徴を手掛かりにし、どういう情報が主成分なのか全体的に掴む】
極端にＢの数字が低いことから、魯迅は、狂人と他者のやり取りを詳述しようと思った。
【ライン】合計は、言語の認知と情報の認知の和を表す指標であり、文理の各系列をスライドする認知の柱が出す数字となる。
⑪ 5.5、視覚、直示、新情報、未解決 → 場面の始まりは未解決が多い。
⑫ 6、視覚、直示、新情報、未解決 → 甚五郎が予てからの気持ちを伝える。　
⑬ 5、視覚、直示、新情報、未解決 → 代替の代物はある。
⑭ 7、視覚以外、直示、新情報、未解決 → 蜂谷は拒絶。
⑮ 7、視覚、直示、新情報、未解決 → 甚五郎が懇願する。
⑯ 5、視覚以外、直示、旧情報、未解決 → 蜂谷は拒絶。
⑰ 5.5、視覚、直示、新情報、未解決 → 甚五郎が蜂谷を愚弄する。
⑱ 6、視覚以外、直示、新情報、未解決 → 甚五郎の動作。
⑲ 6.5、視覚、直示、新情報、解決 → 蜂谷の反応。
⑳　6、視覚、直示、新情報、解決 → 甚五郎の動作。
【場面の全体】
　視覚情報が5割弱であり、脳に届く通常の五感の入力信号の割合よりもかなり低いため、視覚意外の情報が問題解決に効いていることになる。

花村嘉英（2019）「魯迅の『狂人日記』の多変量解析－クラスタ分析と主成分」より